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Libros electrónicos
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    Las 5S, 
    herramientas de cambio. 
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    Ing. José Ricardo DORBESSAN
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Las “5S”, de origen japonés, representan el nombre de cinco acciones: 
SEPARAR, ORDENAR, LIMPIAR, ESTANDARIZAR Y AUTODISCIPLINA, que, aplicadas grupalmente en organizaciones productivas, de servicios y educativas producen logros trascendentes como: 
  • Un hábitat laboral agradable, limpio y ordenado que trae beneficios directos tales como mejorar la calidad, productividad y seguridad, entre otros.
  • El aprendizaje de trabajar grupalmente que rescata los conocimientos de las personas adquiridos en su accionar convirtiendo a la organización en organización de aprendizaje y crea las condiciones para aplicar modernas técnicas de gestión.
Para una correcta aplicación de estas acciones simples y sencillas es necesario el conocimiento de los múltiples conceptos teóricos y prácticos intervinientes, que interactúan sistémicamente. Es éste el aporte que intenta el presente libro. . 
En el capítulo 1 se explica el origen de su denominación y los temas teóricos que tienen incidencia directa en su aplicación. 
Los instrumentos necesarios para la implementación se encuentran en los capítulos 2 y 3, mientras que en el 4 se analiza el aspecto metodológico. 
En el capítulo 5 se desarrollan los temas vinculados con el aprendizaje organizacional y las condiciones necesarias para una eficaz aplicación. 
Estos capítulos contienen la experiencia inicial adquirida a partir del desarrollo e implementación del sistema en el área Reducción del Centro Siderúrgico Gral. Savio de Siderar S. A. I. C., que posteriormente se aplicó 
en otras áreas y empresas de la región. 

Al cierre de la edición de la versión impresa de este libro, se han capacitado con este programa alrededor de 2.500 personas que comprenden a grandes, medianas, pequeñas y micro empresas productivas, de servicios y una escuela.
© Ing. José Ricardo DORBESSAN - Editorial Universitaria de la U.T.N. (2006)
ISBN (Publicación electrónica 2006) 978-950-42-0076-5
Primera edición en versión impresa año 2001 - ISBN  Nº 950-42-0029-X
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ÍNDICE 
        Prólogo 
        Prefacio 
        Palabras preliminares
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    Capítulo 1 
      Perfil del capítulo. 
        1.1 - Introducción. 
        1.2 - La satisfacción en el trabajo. 
        1.3 - Los grupos en la organización. 
        1.4 - Formas de motivar. 
        1.5 - Persistencia y cambio. 
        1.6 - Las 5S, herramientas de cambio. 
        1.7 - La comunicación. 
        1.8 - Las “5S” y la comunicación.
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    Capítulo 2 
      Perfil del capítulo. 
        2.1 - La 1ra. “S” - SEPARAR. 
        2.2 - La 2da. “S” - ORDENAR. 
        2.3 - La 3ra. “S” - LIMPIAR.
    Capítulo 3 
      Perfil del capítulo 
        3.1 - La 4ta. “S” - ESTANDARIZAR. 
        3.2 - CONTROL VISUAL. 
        3.3 - La 5ta. “S” - AUTODISCIPLINA.
    Capítulo 4 
      Perfil del capítulo. 
        4.1 - Conceptos básicos. 
        4.2 - Comité “5S”. 
        4.3 - Preparación y comienzo de las acciones. 
        4.4 - Planificación de acciones “5S”. 
        4.5 - Sosteniendo el aprendizaje.
    Capítulo 5 
      Perfil del capítulo. 
        5.1 - Aprendizaje. 
        5.2 - Aprendizaje organizacional. 
        5.3 - Resolución de problemas. 
        5.4 - Disciplinas del aprendizaje. 
        5.5 - Teoría de acción. 
        5.6 - Modelos Mentales. 
        5.7 - Herramientas para explicitar los Modelos Mentales. 
        5.8 - Las “5S” y el aprendizaje organizacional. 
        5.9 - Experiencias concretas.
      Bibliografía 
      Índice temático